Connaissez-vous “la digitale” ?
Le RDRI vous présente cette belle nouveauté pour les enseignants. Etiquettes, roue de la fortune, lancer de dés, minuteur, chronomètre, raccourcisseur de liens… la liste des outils proposés est longue et riche, dans un environnement épuré très lisible.
Certains outils peuvent être utilisés en classe virtuelle.
La circonscription de Mâcon Sud nous prête son génial Génial.ly. Cliquez sur l’image pour y accéder.
Utiliser les ENT : Les écoles qui disposent d’un ENT laclasse.com ont la possibilité de créer des canaux de visio. Pensez toutefois à créer un canal avec “accès public”, afin de communiquer une adresse URL accessible sans avoir à distribuer des identifiants. Votre ERUN est là pour vous accompagner.
Sinon, le lien ci-après vous propose des outils institutionnels , dont la plateforme de visioconférence BBB. https://visio-ecoles.education.fr/ est réservé aux professeurs des écoles.
Le RDRI vous communique ses tutos, avec la mise à jour pour l’utilisation de BBB.
Pendant le premier confinement, les conseillères ont proposé chaque semaine des séances pour tous les cycles en anglais, allemand et même d’autres langues.
| Semaine 1 Anglais | Maternelles : “Hey hello”. CP CE1 CE2 : “do you like brocoli ice cream ?” CM1 CM2 : “chacha slide” |
| Semaine 1 Allemand | CP CE1 CE2 : “Guten morgen, minirap” CM1 CM2 : “alle sind zu Hause” |
| Semaine 2 Anglais | Maternelles : “jelly”. CP CE1 CE2 : “orange pear apple bear” “I want an apple” CM1 CM2 : un projet autour de l’Inde. |
| Semaine 2 Allemand | CP CE1 CE2 : “Draussen im garten” CM1 CM2 : Pâques en Allemagne |
| Semaine 3 Anglais | Maternelles : Bouger avec son corps, dans différentes langues. CP CE1 CE2 : apprendre, chanter, bouger CM1 CM2 : un projet autour de l’Inde (suite) |
| Semaine 3 Allemand | CP CE1 CE2 : “Guck mal diese Biene” CM1 CM2 : April April Et un bricolage pour tous ! |
| Semaine 4 Anglais | Maternelles : Bouger avec son corps, dans différentes langues. CP CE1 CE2 : écouter poyr fabriquer. “spring flowers” CM1 CM2 : écouter, lire pour fabriquer “umbrella craft” |
| Vacances | Un voyage culturel, linguistique, dans les pays anglophones pour les élèves des 3 cycles. |
| Semaine 5 Anglais | A l’occasion de la semaine des langues : Une chaîne sonore de “merci” en plusieurs langues. Une exposition des photos prises dans les familles. |
| Semaine 6 Anglais | Maternelles : Découvrir les jours de la semaine, dans différentes langues. CP CE1 CE2 : chanter la routine du matin CM1 CM2 : créer un emploi du temps “a week for Roxy” |
| Semaine 6 Allemand | CP CE1 CE2 : “Guten Tag Lied” CM1 CM2 : “Heute Morgen” |
| Les gestes protecteurs dans différentes langues. | |
| Semaine 7 Anglais et autres langues | Maternelles : Les gestes protecteurs en anglais CP CE1 CE2 : se laver les mains en chanson CM1 CM2 : “Wash your hands Rap song” |
| Semaine 8 En anglais et en allemand | Maternelles : Le chiffre mystère CP CE1 CE2 CM1 CM2 : plein de défis ! |
| Semaine 9 Anglais | Des séquences autour des animaux. Maternelles : jouer avec le nom des animaux CP CE1 CE2 : jouer au bluff CM1 CM2 : “Polar bear” |
| Semaine 9 Allemand | Des séquences autour des animaux. CP CE1 CE2 : “Hast du ein Haustier” CM1 CM2 : écrire un récit court. |
| Semaine 10 Anglais et allemand | A l’extérieur de la classe. Maternelles : “Here is the tree” CP CE1 CE2 : The washing day ! CM1 CM2 : What time is it ? CP CE1 CE2 : Am Waschtag ! CM1 CM2 : Wie spat ist es ? |
| Semaine 11 Semaine 12 Chanter ensemble | Vivre ensemble : lutter contre les discriminations Maternelles : Mr. Lynn CP CE1 CE2 CM1 CM2 : Affiche d’Elise Gravel (anglais) CP CE1 CE2 : “Einfach farbig” CM1 CM2 : créer une affiche |
Ce parcours m@gistere est en auto-inscription.
Les ressources en ligne :
Envoyer des exercices, recevoir, corriger… Organiser les réponses des élèves :
Créer des documents sonorisés
Nous vous présenterons trois supports différents :
En savoir plus sur les vidéos
Ce module accompagne l’utilisation de la plateforme de classes virtuelles du CNED.
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