Archives de catégorie : Pédagogie

Langues vivantes, son et numérique

Dans l’enseignement des langues vivantes à l’école primaire, l’utilisation du son est primordiale. D’une part parce que l’écrit n’est pas l’entrée principale de cet apprentissage, d’autre part parce qu’il permet de confronter les élèves à des mots de natifs et de s’exercer à les reproduire.

Les outils numériques permettent plus que jamais d’utiliser du son, des voix, en écoute, en production, en création.

Le RDRI, sous le regard du Groupe départemental LVE du Rhône, vous propose un dossier complet sur la technique et les usages.

 

M@ths en vie

Comment donner du sens aux mathématiques? Nos collègues de Haute-Savoie nous proposent d’ancrer les maths au réel par le biais de photographies de l’environnement proche des élèves, pour résoudre des problèmes.

Le projet Maths-en-vie s’adresse à tous les élèves, de la maternelle au CM2 et plus. Il a été primé en 2018.

Pour en savoir plus, c’est ici:

Guerre en Ukraine

Canopé met à votre disposition des ressources pour aborder le conflit en Ukraine: comment aborder le conflit en classe? comment accueillir les enfants ukrainiens?

Ces ressources sont appelées à s’enrichir. Des webinaires sont proposées:

  • Catherine Gueguen interviendra le 5 avril de 18 à 19h sous l’angle suivant: Comment accompagner les élèves dans l’expression de leurs émotions ?
  • Benoit Falaize apportera le 6 avril de 14h à 15h des clés pour aborder la guerre en Ukraine avec les élèves du premier degré.

Les deux webinaires sont accessibles sur inscription. D’autres interventions seront programmées prochainement.

Guide Enseigner la compréhension au cours moyen

Un nouveau guide vient d’être publié. Il a pour objectif d’apporter un éclairage sur les processus cognitifs à l’oeuvre dans la compréhension orale et écrite ainsi que les démarches à privilégier en classe.

Ce guide ne parle pas que de la compréhension de textes littéraires et aborde tous types de textes lus ou entendus.

Exemple compréhension langage oral
Exemple compréhension texte littéraire

Semaine des mathématiques: le Digipad de la circonscription

L’équipe de circonscription vous propose un quart d’heure par jour pour faire des maths autrement: résoudre un photo-problème, relever un défi, danser les maths ou encore se plonger dans la littérature de jeunesse des maths grâce au café littéraire.

Les livres présentés sont empruntables à la circonscription. Ils ont été choisis avec l’aide du prêt aux collectivités de Villeurbanne.

Toutes les ressources sont disponibles sur ce Digipad. Vous pourrez ajouter chaque jour vos réponses dans les commentaires.

Bonne semaine des maths!

semaine des mathématiques 2022: Maths en forme(s)!

La 10e semaine des mathématiques se déroulera du lundi 7 au lundi 14 mars 2022 sur le thème “Mathématiques en forme(s)”.

Les liens du Rhône – SDM2022 :
Un Genially départemental regroupant les ressources pour la classe : https://view.genial.ly/61f2927ca0e6850012394724/presentation-semaine-des-maths-2022-rhone
Un défi “Maths en forme” : https://maths-rhone.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article306
Un Padlet pour valoriser des actions des classes : https://maths-rhone.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article307

Lien de l’académie de Lyon (Ain, Loire et Rhône) – SDM2022
Un Genially académique regroupant les ressources pour la classe : https://view.genial.ly/6161eea1e934470dca79ff72/horizontal-infographic-review-semaine-des-maths-2022-ecole-primaire-academie-de-lyon

Parution du guide résolution de problèmes au cycle 3

Le guide Résolution de problèmes au CM vient de paraître. Il est disponible sur le lien suivant: https://eduscol.education.fr/251/mathematiques-cycle-3.

Au sommaire:

  1. Quels problèmes apprendre à résoudre au cours moyen ?
  2. Qu’est-ce que résoudre un problème ?
  3. Identifier les obstacles à la résolution de problèmes pour les élèves
  4. Comment délivrer un enseignement structuré de la résolution de problèmes ?
  5. De l’école au collège : la résolution de problèmes dans le cadre de la liaison CM2-6